找到规律 那些难题其实也很简单

一、一年级思维训练 二次找规律轻松搞定（1）

找规律是最容易锻炼孩子思维能力的
我们一起来看这道题
那么找规律填数啊
1491729 问号里面填多少呢
那么很多孩子拿到之后无从下手
其实呀我们不妨来观察
从基础出发
首先它是递增的
你看慢慢慢慢慢慢再变大的
要么是加法
要么是乘法
那你看它左右两边之间有倍数关系嘛
没有什么倍数关系啊
所以我们一般只考虑加法
可以先去试试看嘛
啊来
你看呃
1+3=4，4+5=9，9+8=17，17+12=29
那你说下一个该加几呢
哎我们好像目前看不出什么

那现在再继续
这个时候很多孩子会放弃
因为他觉得他看不出来什么
就就随便填一个
或者不做了
浪费了那其实我们可以再进一步的
往后你看三五八十二
它其实还是在递增的呀
你再进一次
你看
3+2=5吧 5+3=8吧
8+4=12吧你看
这不找到规律了吗
什么规律啊
它是二次规律
你看加2+3+4
所以下一个肯定是加5嘛
那么这个加5
那12加5 那这里肯定加17嘛
是不是找到了
你看这个是17
那么29加17等于多少
等于46就搞定了
你学会了吗
如果你的手机还有5%以上的电
可不可以
给老师点一颗免费的小心心呢

二、找规律 全班只有一个人做对（2）
678131528这里添几呢
从数字的整体趋势来看是递增
通常我们考虑乘法加法
可是这道题乘法加法都找不到规律
那可咋办
我们仔细观察这些数字
6+73正好这里有137+8=15
正好这里有158+13
这里就是21
我们来验证一下13+15正好28
这道题的找规律就是革性找规律

三、找公共数巧解填数题（3）
这道考试题啊
90%的孩子都不会做
因为实在找不到突破口在哪里
那张老师教你们一招找公共数的方法
就可以轻松搞定了
我们一起来看啊
填数字是相邻三数之和都是11
那么只有头和尾有两个啊
已知的那中间全部都不知道
很多孩子拿到确实蒙啊
那怎么去找公数呢
我们来看它的意思啊
相邻三数之和都是11
啥意思啊
相邻的就邻居呗
你看这三个位置就相邻的三个邻居哦
啊它们相加的和是11呀
那你看这三个位置
它是不是也是相邻的三个邻居
相加和也应该是11呀
那公共数是不是在这呢
中间这两个位置
它既属于前面三数
也属于后面三数
所以它俩就叫做公共位置
那你看
这两个位置相加的和是不是能求啊
你看 11-2=9
所以这两个数相加应该等于9
没毛病吧
对不对你看
9加几等于11呀
9+2=11 所以他就知道了
你继续往后同样推理啊
你看三数之和相邻的吧
等于11 你看
三数之和也相邻的吧
等于11 公共数在哪里呢
那这两个位置
既属于前面三数
也属于后面三数
公共数相加得9
跟前面一模一样
11-2=9 那9加几等于11呢
9+2=11 所以到这里呀
你会发现特别简单
因为为什么呢
2和5他们相遇了
2和5相加等于7嘛
对不对你看
这三个数字相加也得是11呀
所以7加几
7+4=11 所以你是不是哎
我倒着推就好了
倒推逆向思维
你看 5242+
4=6啊 6+5=11524相加得十一二四五相加得11
搞定了你学会了吗
如果你的手机还有5%以上的电
可不可以
给老师点一颗免费的小心心呢