用旅游来激发孩子的学习兴趣、充盈孩子的学习，这才是最棒的教育！

用旅游来激发孩子的学习兴趣、充盈孩子的学习，这才是最棒的教育！

文案

再穷，他们说不能穷孩子的视野，所以我们就出去旅游了，要把家庭一半的积蓄花给中国的铁路

我那时候就是出生在西北的一个小城市啊，没有太好的教育资源，我印象特别深刻的是什么呢？是我五岁那一年，就是他们说要去华山，就我妈特别神奇啊，就是我不知道她从哪儿找出来了一个，就那个沉香舅母就劈开华山救母那个故事，就提前让我对华山有向往，然后还给我讲什么呢？讲那个秦始皇兵马俑里闹鬼的故事啊，既想去又害怕，既想去又害怕，所以就是我每次旅游完之后，我的印象都特别深刻，而且回来我就能像讲段子讲评书一样，把我的旅游叫描绘的绘声绘色，我觉得和这种准备都是分不开的。

八岁我跟着我妈一起去青岛，那次我爸去不了，去不了，他就带着我研究什么呢？就研究地图，包括从北京出发啊，到青岛，我们要先在哪儿，在哪儿啊，然后青岛和烟台啊，哪个在东边，哪个在西边，就坐车大概要多久啊，什么是火车，什么是汽车，他们的速度怎么不一样，我第一次拥有了所有的这样的一些概念。

你说这些东西，按理说你正式学应该是什么时候，那不上初中学物理才学吗？学地理才学啊，这都是我父母通过旅游带给我的东西啊，我还记得就是我在上初中的时候，就我们学那个乌一巷那首诗，旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家嘛，突然就意识到我触摸过南京的那块石头，你说这种学习效率能一样吗？老祖宗早就告诉我们了，叫读万卷书，行万里路，对吗？

上大概小学四五年级的时候，一个特别明显的特点，就我每次旅游的时候，只要跟团就是贴导游最近的那个人，我恨不得站在那个导游的嘴巴底下，就我听，听完了回来就干嘛呢，就给他们讲听到了啥啥啥啥啊，南京是什么什么什么啊，有什么什么样的典故，回到宾馆了以后还写日记，别人的日记可能就写写我看了啥，我的日记啥呢，我就努力回想导游说了啥，就天天就在记录这些东西，所以我就讲啊，旅游就是这样充盈我的学习的。

注解：故事是建立ip最好的方式，讲了一个所有家长都会带着孩子去旅游的，但是为什么别人家的孩子能旅游的同时考上了958 ，211，其实就是思考能力的培养！